Alman Eğitimciler Kahvaltıda

Eğitim 27.03.2014 - 20:44, Güncelleme: 15.06.2023 - 07:39 9750+ kez okundu.
 

Alman Eğitimciler Kahvaltıda

Vali Kenan ÇİFTÇİ, Avrupa Birliği (AB) Eğitim ve Gençlik programlarından olan ´Hayat Boyu Öğrenim´ programları kapsamında Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü ile Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Schulamt Kreis Lippe Eğitim Müdürlüğü arasında ortak yürütülen “Okul Başlangıcında 2. Aşama” adlı Comenius Regio, bölgesel ortaklıklar projesinin Alman ortakları ile kahvaltıda bir araya geldi.

Boztepe’deki bir restoranda gerçekleştirilen kahvaltıya, Vali Kenan ÇİFTÇİ, İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat TÜRKKAN, Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli Eğitim Müdürü Wilfried STARKE, Kreis Lippe Detmold Bölgesi Öğretmen Yetiştirme Merkezi Yöneticisi Gertrud Effe STUMPF, Horn şehri Gymnasium Lise Okul Müdürü Dr.Peter PAHMEYER, Horn Şehri İlkokulu Öğretmeni Aday Öğretmen yetiştiricisi Ulla Römer STRATMAN, Katrin RUGGEMER, Aday öğretmen Richard CLAUS, Türkçe Anadil Dersleri Öğretmeni Sibel ÖZTÜRK, Seda TURALI, Ayşegül ALKAN, proje ortakları okul müdürleri ve projede yer alan yabancı dil öğretmenleri katıldı. Vali Kenan ÇİFTÇİ, kahvaltı sonrası yaptığı konuşmada, eğitimle ilgili düşünce ve felsefesini yabancı konuklarla paylaştı. “Bir Ülkenin Yüzyıllık Geleceği Eğitimde”  “Bir şehrin ve ülkenin geleceğini düşünüyorsanız mutlaka eğitime yatırım yapmanız lazım. Bir ülkenin yüzyıllık geleceği eğitimde. Yaklaşık on yıldır her ne kadar Vali ve Kaymakam olsam da bizatihi eğitimin içinde, eğitimin farklı projeleri ile ilgileniyorum” diyen Vali Kenan ÇİFTÇİ, ”Çalıştığım yerlerdeki okulları, bulundukları il içinde, diğer illerle ve diğer ülkelerle kıyaslamalar yaparak farklı projeler ürettik. Yurt dışında çalışma yaptığımız ülkelerden bir tanesi, PİSA sınavlarında dünya birincisi olan Finlandiya’dır. Diğer ülke ise Japonya’dır. Bu ülkelerin eğitimde ciddi başarıları var. Sanat okulları ile ilgili çalışmamızı da Almanya’da yaptık. Down sendromlu, özürlü çocuklarla ilgili çalışmamızda Fransa ve İspanya’da oldu. Öğrencilere gelecekte mesleklerin tanıtımının nasıl yapıldığı ile ilgili çalışmayı ise Güney Afrika’da yaptık. Bunları yapmamızın sebebi, 1900’lü yılların başında Henry FORD’un geliştirdiği daha sonra bütün alanlara yayılan Benchmarking dediğimiz kıyaslama sistemidir. Kıyaslama metodunu uygulayarak yapıyoruz. Uygulamayı yaptıktan sonra sonuç aldığımız illerden bir tanesi Kütahya idi. 81 il’den 34. sırada olan Kütahya, Benchmarking uygulamasını yaptıktan sonra yedi basamak atlayarak 26. sıraya geldi. Ankara Yenimahalle Kaymakamlığım sırasında da uyguladığım Benchmarking projesi ile 4 yıl içinde başarı sıralamasında Türkiye birincisi olduk” şeklinde konuştu. “Eğitimin 3 Sacayağı Var” Benchmarking projesini Ordu’da uygulamaya çalıştıklarını belirten Vali ÇİFTÇİ, eğitimin, öğrenci, öğretmen-okul ve aile olmak üzere üç sacayağı bulunduğuna dikkat çekerek, “Bunların üçü ile ilgili farklı ve detaylı projeler yapabiliyoruz. Sizin geldiğiniz öğretmen ayağı. Bizimde en önemli sorunlarımızın başında bu ayak geliyor. Bizim öğretmenlerimizin yüzde 60-70’i 2004 öncesi mezun öğretmenler. 2004 yılında farklı bir eğitim sistemi olan yeniden yapısalcı eğitim sistemine geçtik. Yüzde 70 civarında öğretmenlerimiz bu yeniden yapısalcı sistemde öğrencilerin nasıl eğitilmesi, nasıl öğretilmesi, sınıfta nasıl davranılması gerektiği ile ilgili üniversitelerde bilgi almamış öğretmenlerden oluşuyor. Biz o öğretmenlerimizi yeniden yapısalcı eğitme nasıl kazandırabiliriz? diye üniversitelerimizle birlikte özellikle bu kitapları yazan ilkokul, ortaokul ve lisede öğretmenlerimizi bizzat getirerek öğretmenlerimize sınıfta nasıl ders verilir? Nasıl ders verilirse öğrenciler daha iyi anlar? Bunun üzerinde durduk” diye konuştu.   “Eğitimde Birlik ve Beraberlik Çok Önemli”  Eğitimde birlik ve beraberliğin önemine vurgu yapan Vali ÇİFTÇİ, konuşmasını şu sözlerle sürdürdü: “Türk ve Alman milletleri arasında zaten eskiden beri var olan ama çok daha ileriye gidecek birlik, beraberlik, kardeşlik, muhabbet bununla birlikte daha fazla artacaktır. Milletler arasında kardeşlik çok daha ileriye taşınacaktır. İlerlerken kardeşliğimizde hep beraber artacak. Dünyadaki bu savaşların bitmesi adına, bu kanın, gözyaşının dinmesi adına, bu tür projelerin çok daha yaygınlaşması, dünya kardeşliği adına önemli. Rus yazar Grigory PETROV tarafından kaleme alınmış olan ‘Beyaz Zambaklar Ülkesindeki’ kitabı okumuşsunuzdur. Bir öğretmen bir ülkeyi ülke haline getiriyor. Sizin de yapacağınız güzel faaliyetlerde dünyadaki kardeşliği, barışı, muhabbeti getirecektir diye ümit ediyorum. Öğretmenlik mesleği çok kutsal. Biz geçmişte tarihimizde hep şöyle bakarız. ‘Bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum’ veya ‘eli öpülesi öğretmenler’ diye sözlerimiz var. Birlik, beraberlik, gözyaşının dinmesi, muhabbetin artması adına biz bunu biraz daha öteye götürüp şöyle diyoruz. Öğretmenlerimizin elleri değil, ayaklarının altları öpülür. Şuna inanıyorum, şu anda Ordu’da yaklaşık devlet yatırımları olarak takibimiz altında olan 2 milyar Euro’luk yatırımımız var. Onları bir kefeye koyuyorum. Öğretmenlerin de yaptıklarını bir kefeye koyuyorum. O, kefeyi bir gram bu yapılan yatırımlar oynatmaz. Öğretmenlerin yaptıkları her zaman çok daha önemli.”   Wilfried STARKE; ”Ordu’yu Gören Bir Daha Gelmek İsteyecektir”  Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli eğitim Müdürü Wilfried STARKE ise konuşmasında Vali Kenan ÇİFTÇİ’ye teşekkür ederek, ”Bizimle birlikte burada kahvaltı yapmak için zaman ayırdınız. Bundan dolayı çok büyük gurur ve onur duyduğumuzu, sizi aramızda görmekten sizinle yanyana oturmaktan şeref duyduğumu belirtmek isterim. Biliyorum ki, bir Vali olarak inanılmaz dolu bir randevu defteriniz var. Ben 5. defa Ordu’dayım. Delegasyondaki arkadaşlarımdan bazıları 2, bazıları ilk defa Ordu’ya geliyorlar. Fakat, emin olun herkes, her seferinde, her gelişinde mutlaka ve mutlaka buraya tekrar gelmek isteyecek” diye konuştu.   “Uygulanan Projelerle Yakınlaştık”  Benchmarking projesi ile ilgili düşüncelerini dile getiren Wilfried STARKE, ”Benchmarking denilen kıyaslamalı marketing olayı, başkalarının ne gibi güçlü yanları var. Onların neleri var. Sana yarayacak hangi noktalar var, onları al, kendin için değerlendir. Bizim Ordu ile yapmış olduğumuz 2. Projemiz ve 2 proje içerisinde de tam olarak bu noktaya doğru gittiğimizi, yakınlaştığımızı görüyorum. Sayın Valim konuşmanızda eğitimin bir sacayağı gibi olduğunu söylediniz. Saymış olduğunuz, öğrenci, öğretmen-okul ve aile eğitimin sac ayağında çok önemli” dedi. Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli eğitim Müdürü Wilfried STARKE, “Amacımız, birbirlerimizden öğrenmek, etkilenmek, karşılıklı bilgileri harmanlamak ve en iyisini çıkarmak, iyisini öğretmek. Projemize bu şekilde devam edeceğiz” diye konuştu.  Konuşmaların ardından, Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli eğitim Müdürü Wilfried STARKE, Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesini tanıtan bir kitabı Vali Kenan ÇİFTÇİ’ye takdim etti.  Avrupa Birliği Hayat Boyu Öğrenim programlarından biri olan Comenius Regio, 2009 yılında yürürlüğe girerek, eğitim alanında Bölgeler arası işbirliğine fırsat sunuyor. Bu program Eğitim alanında sınır ötesi işbirliği olanakları sunarken, tecrübelerin ve iyi uygulamaların paylaşımı, gündemde olan alanlarla ilgili ön çalışma ve deneme olanakları Materyallerin belirlenmesi ve kullanımı ile birlikte karşılıklı çalışma ziyaretlerini kapsıyor. Proje süresi ise iki yıldır. Ordu’daki proje ortakları ise, İl Milli Müdürlüğü, 19 Eylül Ortaokulu, Ordu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Ordu Rehberlik ve Araştırma Merkezi, Ordu Başöğretmen Anadolu Lisesi.
Vali Kenan ÇİFTÇİ, Avrupa Birliği (AB) Eğitim ve Gençlik programlarından olan ´Hayat Boyu Öğrenim´ programları kapsamında Ordu Milli Eğitim Müdürlüğü ile Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Schulamt Kreis Lippe Eğitim Müdürlüğü arasında ortak yürütülen “Okul Başlangıcında 2. Aşama” adlı Comenius Regio, bölgesel ortaklıklar projesinin Alman ortakları ile kahvaltıda bir araya geldi.

Boztepe’deki bir restoranda gerçekleştirilen kahvaltıya, Vali Kenan ÇİFTÇİ, İl Milli Eğitim Müdürü Nevzat TÜRKKAN, Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli Eğitim Müdürü Wilfried STARKE, Kreis Lippe Detmold Bölgesi Öğretmen Yetiştirme Merkezi Yöneticisi Gertrud Effe STUMPF, Horn şehri Gymnasium Lise Okul Müdürü Dr.Peter PAHMEYER, Horn Şehri İlkokulu Öğretmeni Aday Öğretmen yetiştiricisi Ulla Römer STRATMAN, Katrin RUGGEMER, Aday öğretmen Richard CLAUS, Türkçe Anadil Dersleri Öğretmeni Sibel ÖZTÜRK, Seda TURALI, Ayşegül ALKAN, proje ortakları okul müdürleri ve projede yer alan yabancı dil öğretmenleri katıldı.

Vali Kenan ÇİFTÇİ, kahvaltı sonrası yaptığı konuşmada, eğitimle ilgili düşünce ve felsefesini yabancı konuklarla paylaştı.

“Bir Ülkenin Yüzyıllık Geleceği Eğitimde” 

“Bir şehrin ve ülkenin geleceğini düşünüyorsanız mutlaka eğitime yatırım yapmanız lazım. Bir ülkenin yüzyıllık geleceği eğitimde. Yaklaşık on yıldır her ne kadar Vali ve Kaymakam olsam da bizatihi eğitimin içinde, eğitimin farklı projeleri ile ilgileniyorum” diyen Vali Kenan ÇİFTÇİ, ”Çalıştığım yerlerdeki okulları, bulundukları il içinde, diğer illerle ve diğer ülkelerle kıyaslamalar yaparak farklı projeler ürettik. Yurt dışında çalışma yaptığımız ülkelerden bir tanesi, PİSA sınavlarında dünya birincisi olan Finlandiya’dır. Diğer ülke ise Japonya’dır. Bu ülkelerin eğitimde ciddi başarıları var. Sanat okulları ile ilgili çalışmamızı da Almanya’da yaptık. Down sendromlu, özürlü çocuklarla ilgili çalışmamızda Fransa ve İspanya’da oldu. Öğrencilere gelecekte mesleklerin tanıtımının nasıl yapıldığı ile ilgili çalışmayı ise Güney Afrika’da yaptık. Bunları yapmamızın sebebi, 1900’lü yılların başında Henry FORD’un geliştirdiği daha sonra bütün alanlara yayılan Benchmarking dediğimiz kıyaslama sistemidir. Kıyaslama metodunu uygulayarak yapıyoruz. Uygulamayı yaptıktan sonra sonuç aldığımız illerden bir tanesi Kütahya idi. 81 il’den 34. sırada olan Kütahya, Benchmarking uygulamasını yaptıktan sonra yedi basamak atlayarak 26. sıraya geldi. Ankara Yenimahalle Kaymakamlığım sırasında da uyguladığım Benchmarking projesi ile 4 yıl içinde başarı sıralamasında Türkiye birincisi olduk” şeklinde konuştu.

“Eğitimin 3 Sacayağı Var”

Benchmarking projesini Ordu’da uygulamaya çalıştıklarını belirten Vali ÇİFTÇİ, eğitimin, öğrenci, öğretmen-okul ve aile olmak üzere üç sacayağı bulunduğuna dikkat çekerek, “Bunların üçü ile ilgili farklı ve detaylı projeler yapabiliyoruz. Sizin geldiğiniz öğretmen ayağı. Bizimde en önemli sorunlarımızın başında bu ayak geliyor. Bizim öğretmenlerimizin yüzde 60-70’i 2004 öncesi mezun öğretmenler. 2004 yılında farklı bir eğitim sistemi olan yeniden yapısalcı eğitim sistemine geçtik. Yüzde 70 civarında öğretmenlerimiz bu yeniden yapısalcı sistemde öğrencilerin nasıl eğitilmesi, nasıl öğretilmesi, sınıfta nasıl davranılması gerektiği ile ilgili üniversitelerde bilgi almamış öğretmenlerden oluşuyor. Biz o öğretmenlerimizi yeniden yapısalcı eğitme nasıl kazandırabiliriz? diye üniversitelerimizle birlikte özellikle bu kitapları yazan ilkokul, ortaokul ve lisede öğretmenlerimizi bizzat getirerek öğretmenlerimize sınıfta nasıl ders verilir? Nasıl ders verilirse öğrenciler daha iyi anlar? Bunun üzerinde durduk” diye konuştu.

 

“Eğitimde Birlik ve Beraberlik Çok Önemli” 

Eğitimde birlik ve beraberliğin önemine vurgu yapan Vali ÇİFTÇİ, konuşmasını şu sözlerle sürdürdü:

“Türk ve Alman milletleri arasında zaten eskiden beri var olan ama çok daha ileriye gidecek birlik, beraberlik, kardeşlik, muhabbet bununla birlikte daha fazla artacaktır. Milletler arasında kardeşlik çok daha ileriye taşınacaktır. İlerlerken kardeşliğimizde hep beraber artacak. Dünyadaki bu savaşların bitmesi adına, bu kanın, gözyaşının dinmesi adına, bu tür projelerin çok daha yaygınlaşması, dünya kardeşliği adına önemli. Rus yazar Grigory PETROV tarafından kaleme alınmış olan ‘Beyaz Zambaklar Ülkesindeki’ kitabı okumuşsunuzdur. Bir öğretmen bir ülkeyi ülke haline getiriyor. Sizin de yapacağınız güzel faaliyetlerde dünyadaki kardeşliği, barışı, muhabbeti getirecektir diye ümit ediyorum. Öğretmenlik mesleği çok kutsal. Biz geçmişte tarihimizde hep şöyle bakarız. ‘Bana bir harf öğretenin 40 yıl kölesi olurum’ veya ‘eli öpülesi öğretmenler’ diye sözlerimiz var. Birlik, beraberlik, gözyaşının dinmesi, muhabbetin artması adına biz bunu biraz daha öteye götürüp şöyle diyoruz. Öğretmenlerimizin elleri değil, ayaklarının altları öpülür. Şuna inanıyorum, şu anda Ordu’da yaklaşık devlet yatırımları olarak takibimiz altında olan 2 milyar Euro’luk yatırımımız var. Onları bir kefeye koyuyorum. Öğretmenlerin de yaptıklarını bir kefeye koyuyorum. O, kefeyi bir gram bu yapılan yatırımlar oynatmaz. Öğretmenlerin yaptıkları her zaman çok daha önemli.”

 

Wilfried STARKE; ”Ordu’yu Gören Bir Daha Gelmek İsteyecektir” 

Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli eğitim Müdürü Wilfried STARKE ise konuşmasında Vali Kenan ÇİFTÇİ’ye teşekkür ederek, ”Bizimle birlikte burada kahvaltı yapmak için zaman ayırdınız. Bundan dolayı çok büyük gurur ve onur duyduğumuzu, sizi aramızda görmekten sizinle yanyana oturmaktan şeref duyduğumu belirtmek isterim. Biliyorum ki, bir Vali olarak inanılmaz dolu bir randevu defteriniz var. Ben 5. defa Ordu’dayım. Delegasyondaki arkadaşlarımdan bazıları 2, bazıları ilk defa Ordu’ya geliyorlar. Fakat, emin olun herkes, her seferinde, her gelişinde mutlaka ve mutlaka buraya tekrar gelmek isteyecek” diye konuştu.

 

“Uygulanan Projelerle Yakınlaştık” 

Benchmarking projesi ile ilgili düşüncelerini dile getiren Wilfried STARKE, ”Benchmarking denilen kıyaslamalı marketing olayı, başkalarının ne gibi güçlü yanları var. Onların neleri var. Sana yarayacak hangi noktalar var, onları al, kendin için değerlendir. Bizim Ordu ile yapmış olduğumuz 2. Projemiz ve 2 proje içerisinde de tam olarak bu noktaya doğru gittiğimizi, yakınlaştığımızı görüyorum. Sayın Valim konuşmanızda eğitimin bir sacayağı gibi olduğunu söylediniz. Saymış olduğunuz, öğrenci, öğretmen-okul ve aile eğitimin sac ayağında çok önemli” dedi.

Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli eğitim Müdürü Wilfried STARKE, “Amacımız, birbirlerimizden öğrenmek, etkilenmek, karşılıklı bilgileri harmanlamak ve en iyisini çıkarmak, iyisini öğretmek. Projemize bu şekilde devam edeceğiz” diye konuştu. 

Konuşmaların ardından, Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesi Milli eğitim Müdürü Wilfried STARKE, Almanya Kuzey Ren Vestfalya Eyaleti Kreis Lippe Bölgesini tanıtan bir kitabı Vali Kenan ÇİFTÇİ’ye takdim etti. 

Avrupa Birliği Hayat Boyu Öğrenim programlarından biri olan Comenius Regio, 2009 yılında yürürlüğe girerek, eğitim alanında Bölgeler arası işbirliğine fırsat sunuyor. Bu program Eğitim alanında sınır ötesi işbirliği olanakları sunarken, tecrübelerin ve iyi uygulamaların paylaşımı, gündemde olan alanlarla ilgili ön çalışma ve deneme olanakları Materyallerin belirlenmesi ve kullanımı ile birlikte karşılıklı çalışma ziyaretlerini kapsıyor. Proje süresi ise iki yıldır.

Ordu’daki proje ortakları ise, İl Milli Müdürlüğü, 19 Eylül Ortaokulu, Ordu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi, Ordu Rehberlik ve Araştırma Merkezi, Ordu Başöğretmen Anadolu Lisesi.

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve ordumanset.net sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.